প্রধান Quotes Calendar ফোরাম
flag

FX.co ★ সূচক বিশ্লেষণ। GBP/USD পেয়ারের জন্য দৈনিক পর্যালোচনা, 2021 সালের 15 জুন

parent
ফরেক্স বিশ্লেষণ:::2021-06-15T09:31:38

সূচক বিশ্লেষণ। GBP/USD পেয়ারের জন্য দৈনিক পর্যালোচনা, 2021 সালের 15 জুন

প্রবণতা বিশ্লেষণ (চিত্র 1)।

আজ, 1.4107 (গতকালের দৈনিক ক্যান্ডেলস্টিকের সমাপ্তি) এর লেভেল থেকে মার্কেট 1.4142 - 85.4% রিট্রেসমেন্টের (নীল বিন্দু লাইন) লক্ষ্য নিয়ে উপরের দিকে এগিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করবে। এই লেভেলে পরীক্ষার পরে, এটি সম্ভব হয় যে গতিবিধি 1.4177 - রেসিস্ট্যান্স লাইন (হলুদ গা line় রেখা) এর লক্ষ্য নিয়ে উপরের দিকে এগিয়ে থাকবে। এই লাইনে পৌছে, নীচের দিকে অগ্রসর হওয়া সম্ভব।

সূচক বিশ্লেষণ। GBP/USD পেয়ারের জন্য দৈনিক পর্যালোচনা, 2021 সালের 15 জুন

চিত্র 1 (প্রতিদিনের চার্ট)

  • বিস্তারিত বিশ্লেষণ:
  • সূচক বিশ্লেষণ –উর্ধমুখী
  • ফিবনাচি রিট্রেসমেন্ট- উর্ধমুখী
  • ভলিউম –উর্ধমুখী
  • ক্যান্ডেলস্টিক অ্যানালিসিস –উর্ধমুখী
  • ট্রেন্ড অ্যানালিসিস –উর্ধমুখী
  • বলিঙ্গার লাইন –নিম্নমুখী
  • সাপ্তাহিক চার্ট-উর্ধমুখী
  • সাধারণ উপসংহার

আজ, 1.4107 (গতকালের দৈনিক ক্যান্ডেলস্টিকের সমাপ্তি) এর লেভেল থেকে মুল্য 1.4142 - 85.4% রিট্রেসমেন্ট লেভেল (নীল বিন্দু লাইন) এর লক্ষ্য নিয়ে উপরের দিকে এগিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করবে। এই লেভেলে পরীক্ষার পরে, এটি সম্ভব হয় যে গতিবিধি 1.4177 - রিট্রেসমেন্ট লাইন (হলুদ বোল্ড লাইন) এর লক্ষ্য নিয়ে উপরের দিকে এগিয়ে থাকবে। এই লাইনে পৌছে, নীচের দিকে অগ্রসর হওয়া সম্ভব।

বিকল্প পরিস্থিতি: 1.4107 (গতকালের দৈনিক ক্যান্ডেলস্টিকের সমাপ্তি) এর লেভেল থেকে, এটি 1.4118 - 21 EMA (কালো পাতলা রেখা) লক্ষ্য নিয়ে উপরের দিকে অগ্রসর হওয়ার চেষ্টা করবে। এবং এই লাইনটি পরীক্ষা করার পরে, 1.4064 - এর উর্ধগামী চ্যানেলের সমর্থন লাইন (হলুদ বোল্ড লাইন) এর লক্ষ্য নিয়ে নীচের দিকে অগ্রসর হওয়া সম্ভব। এবং তারপরে, এই লাইনটি পরীক্ষা করার পরে, 1.4092 - 76.4% (নীল ড্যাশড লাইন) এর রিট্রেসমেন্ট লেভেল লক্ষ্য রেখে উপরের দিকে অগ্রসর হওয়া সম্ভব।

Analyst InstaForex
এই নিবন্ধটি শেয়ার করুন:
parent
loader...
all-was_read__icon
You have watched all the best publications
presently.
আমরা ইতোমধ্যে আপনার জন্য আকর্ষণীয় কিছু সন্ধান করছি।..
all-was_read__star
Recently published:
loader...
More recent publications...