FX.co ★ Tiga universiti Rusia berjaya masuk ke peringkat Three University Missions
Tiga universiti Rusia berjaya masuk ke peringkat Three University Missions
Lomonosov Moscow State University
Universiti Negeri Lomonosov Moscow berada di kedudukan ke-21. Ia adalah universiti Rusia pertama yang ditubuhkan pada tahun 1755 atas inisiatif saintis pencerahan Mikhail Lomonosov yang cemerlang. Agak sukar untuk memasuki universiti, tetapi sangat berbaloi. Keperluan untuk pemohon adalah tinggi, tetapi kualiti pendidikan menjamin kejayaan promosi pada masa akan datang. Rektor Universiti dilantik secara peribadi oleh Presiden negara. Hari ini, aktiviti universiti terutama tertumpu pada sains gunaan, termasuk bahan baru, genetik, bioperubatan, farmaseutikal, sains kognitif, ekologi, dan teknologi maklumat.
St. Petersburg State University
Tempat ke-40 diberikan kepada Universiti Negeri St Petersburg yang merupakan salah satu institusi pendidikan paling lama di Rusia. Ia dibentuk dengan keputusan Maharaja Peter Agung pada tahun 1724. Sejak itu, ribuan saintis, masyarakat, negara, dan tokoh politik yang luar biasa serta penulis, seniman, dan pemuzik telah belajar dan bekerja di sana. Di antara mereka, terdapat sembilan pemenang hadiah Nobel. Hari ini, St Petersburg State University mengajar para pelajar mengikut standard pendidikannya sendiri yang lebih tinggi daripada yang ada di persekutuan. Itulah sebabnya lulusan universiti mendapat permintaan tinggi dalam pasaran buruh moden.
Moscow Institute of Physics and Technology
Institut Fizik dan Teknologi Moscow menduduki tempat ke-46. Ini adalah legenda di antara institusi pendidikan fizikal dan teknologi lain. Institut ini terkenal dengan pendidikan berkualiti tinggi. Idea ini diperkenalkan oleh pengasasnya Peter Kapitsa, Nikolai Semyonov, dan Lev Landau. Pada masa ini, profesor institut berusaha sebaik mungkin untuk mengekalkan kualiti pendidikan yang tinggi. Proses pendidikan di MIPT didasarkan pada "sistem fakulti Fizik dan Teknologi" yang unik yang dirumuskan oleh Peter Kapitsa dalam beberapa prinsip utama. Mereka merangkumi pemilihan pelajar yang paling berbakat, tarikan saintis terkemuka untuk mempelajarinya, pendekatan individu terhadap pelajar tersebut, dan penglibatan awal pelajar dalam kerja penyelidikan sebenar di makmal terbaik negara.