Astăzi, perechea GBP/USD continuă să scadă corectiv de la maximul anual de 1.3045, atins la începutul acestei săptămâni.
Lira sterlină rămâne deprimată pentru a doua zi consecutivă, în timp ce dolarul american continuă să-și revină. 
Îngrijorările legate de un război comercial reînnoit între SUA și China, precum și tensiunile geopolitice continue, reduc apetitul investitorilor pentru active mai riscante. Astfel, aversiunea față de risc a determinat o scădere bruscă a acțiunilor din SUA, inclusiv pe piețele asiatice, ceea ce a ajutat dolarul american să-și consolideze revenirea de la un minim de aproape patru luni. În consecință, aceasta acționează ca un vânt potrivnic pentru perechea GBP/USD.
Totuși, așteptările pentru o reducere a ratei dobânzii în septembrie de către Federal Reserve ar putea împiedica susținătorii dolarului să adopte o poziție agresivă, oferind astfel un oarecare sprijin pentru lira sterlină.
Din partea participanților pe piață, există o probabilitate de 100% că banca centrală a SUA va începe un ciclu de reducere a ratelor în septembrie. Acest scenariu a fost întărit de datele privind cererile inițiale de șomaj din SUA, publicate joi, care indicau o slăbire a pieței muncii. În contextul scăderii inflației, există argumente fundamentale pentru Federal Reserve să înceapă reducerea costurilor de împrumut.
Pe de altă parte, în urma IPU-ului din Marea Britanie, care a fost peste așteptări ieri, investitorii subestimează posibilitatea unei reduceri a ratei dobânzii de către Banca Angliei.
În plus, creșterea PIB-ului din Marea Britanie, de 0,4% în mai, mai mare decât cea estimată, ar putea oferi sprijin lirei sterline și ar putea, de asemenea, să ajute la limitarea pierderilor în perechea GBP/USD.
Pentru a evalua noi oportunități de tranzacționare, se recomandă să așteptăm sesiunea din New York și remarcile membrilor influenți ai FOMC, care vor încuraja cererea pentru dolarul american, deschizând oportunități de tranzacționare pe termen scurt.
Între timp, perechea GBP/USD pare pregătită pentru pierderi.
