Aujourd'hui, la paire NZD/USD attire de nouveaux acheteurs. Le dollar américain a tenté de poursuivre son rebond depuis le minimum hebdomadaire atteint la veille, qui est devenu le principal facteur limitant la hausse de la paire. Cependant, la tentative de rebond a échoué. De plus, les attentes croissantes d'une baisse des taux d'intérêt par la Banque de Réserve de Nouvelle-Zélande (RBNZ) dissuadent les traders d'acheter activement le dollar néo-zélandais. Dans ce contexte, il est conseillé de faire preuve de prudence avant de compter sur une poursuite de la reprise de la paire, qui a débuté depuis le niveau de 0.5750 — le minimum de septembre déjà observé en avril.
Cela dit, un renforcement significatif du dollar américain semble maintenant improbable en raison des prévisions de deux baisses de taux par la Réserve fédérale avant la fin de l'année. Une pression supplémentaire provient de la perspective d'une fermeture prolongée du gouvernement américain, qui pourrait nuire à la performance économique et limiter la croissance du dollar. Le Secrétaire au Trésor des États-Unis, Scott Bessent, a mis en garde contre les conséquences potentiellement graves de cette fermeture sur le PIB, la croissance économique et le marché du travail.
Par ailleurs, l'appétit pour le risque prédominant et l'optimisme sur les marchés boursiers mondiaux réduisent l'attractivité du dollar américain en tant que monnaie refuge dans la région du Pacifique, ce qui soutient le dollar néo-zélandais, sensible au risque. En conséquence, la paire NZD/USD montre un potentiel de croissance pour la première fois en trois semaines, bien que le contexte fondamental instable laisse encore place à la prudence quant à la possibilité d'une poursuite de la hausse.
D'un point de vue technique, les oscillateurs sur le graphique journalier restent négatifs, et la paire n'a pas encore franchi la résistance à la moyenne mobile simple (SMA) à 200 jours, actuellement située à 0.5845. Cela suggère qu'une tendance haussière mondiale soutenue n'est pas encore possible.
